西亚试剂:充分体现教师的主导作用和学生学习的主体地位

在教学过程中，教师是整个学习过程中的设计者和协作者。教师通过创设情境，引导学生主动探索，并及时进行信息的反馈与交流，对学生的想法进行及时的评价，还可以进行个别辅导，协助个别学生进行具体的学习。网络教学充分地发挥了教师的主导作用，使教师的角色由讲师向导师转变。

　　在教学过程中，学生自主地去学习，积极思考，及时开展讨论、交流，培养学生的合作能力。利用网络可有效地开发和利用教学资源，可以提高教学效益，增大教学容量，并使学生的能力得到充分发挥。利用化学进行教学，有着传统教学所不能代替的功能，应值得推广。但在实际教学中还应注意以下几个问题：